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我与地坛节选课件



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《我与地坛》实用优秀课件

拜台地坛牡丹园拜台地坛秋韵地坛神库拜台地坛集芳囿有言为证:古园荒,地坛弃,经风沐雨四世纪。默看春风与秋月,只为铁生著传奇。我与地坛注音,写字坍圮(tānp&#...

我与地坛 ppt课件

地坛坐落在北京城安定门外,是明清两代皇帝祭祀地祗(qí)所在。

我与地坛(节选)

教师 可以将此课变成一篇散文欣赏课, 教师 和学生一同走进地坛,和作家去欣赏地坛的宁静与生机,一起去思考生命的哲理。而对文章的分析鉴赏则可让学生以周记或者...

《我与地坛》教学设计

从容说课《我与地坛(节选)》第一部分写地坛及自己对生命的感悟,第二部分作者着重思考了为什么活下去和怎样活下去的问题。阅读是学生的个性化行为。我们应该珍视...

我与地坛节选史铁生为什么自己给母亲出了一个难题

1.(1)作者残废了双腿后,母亲知道儿子心里苦闷,知道不该阻止他出去走走,但又担心儿子一个人在园子里会想不开,不知道这种情形会持续多久,这使她心神不定,坐卧难宁,痛...

七年级上册《秋天的怀念》教学设计

2.出示《我与地坛》里的一段文字:那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的'一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿...

如何在课堂上培养学生的创新能力和人文素养

因此,作为教师,在教学过程中不仅要要掌握提问的艺术,充分发挥“问题”这把钥匙的作用,更要教会学生发问的技巧与解答问题的方法,以激活创造的源泉 这是语文教学所要...

求体现高中语文新课程标准的教案

·苏教版高中语文必修2教案全集(一)我与地坛(教案)1 【教学目标】 1、了解作者 残疾后 在地坛的启示下对生命产生 新理解、新感悟的历程。 2、理解母 爱的深沉伟大...

重庆现在的高一使用的语文教材是什么版本的?具体课

我愿意是急流 其他诗歌读背篇章 雨巷 预言 窗 孤独的收割人 豹——在巴黎动物园 谈读诗与趣味的培养 第二单元 5 荷塘月色 6 我的空中楼阁李乐薇 7 我与地坛(节选...

高中语文必修二文言文苏教版

最好读一读《我与地坛》。《林黛玉进贾府》 必修三:《五人墓碑记》四五两段“大阉之乱,缙绅而能不易其志者”……“匹夫之有重于社稷也”《烛之武退秦师》《谏太宗...

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