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桂林山水课文教学方法

发布时间：2024-06-24 09:04
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通过朗读,了解桂林山水的特点,体会课文是如何把它们写具体的。根据句子结构及句式的特点把握语调及语速。掌握“啊”的读音。教学时间: 二课时。教学过程: 第一...

“桂林山水甲天下什么意思?学生回答问题。二分钟体会文章内容,理解“桂林山水甲天下”所起到的总领全文的作用。本段一共两个句子,写作者荡舟漓江去观赏桂林山水,...

(一)放桂林山水的图片投影或录像片。看图,激发学生对自然美景的向望。 1.启发谈话:(出示桂林山水美景的画面)你到过桂林,看到过那里的美丽景色吗?你从录像中看看那...

桂林山水教案篇1 设计理念创造自主学习的课堂空间,带学生走进自主探究的境界,在自主参与学习的过程中自学自悟,自得其乐。通过领悟桂林山水的特点,陶冶爱美情趣...

【教学要求】 1、通过看图和学文,了解桂林山水的特点,激发同学热爱祖国山河的思想感情。 2、学习抓住事物特点描写景物的方法。 3、学习本课生字新词,理解“危峰兀...

1、初读课文,了解课文的主要内容。 2、细读课文第2、3自然段,理解抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法。 3、感情朗读第2、3自然段,初步感受桂林山水的美...

四年级下册语文《桂林山水》教案(一) 教学目标: 1.通过自主学习,认识生字、新词。 2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 3.读中入景,读中悟情,了解...

教学主要步骤: 一、启发谈话,导入新课。同学们都喜欢旅游,今天老师和大家一起去桂林,看看那里的山水。桂林,是我国广西的一座美丽的城市,也是著名的游览胜地。每年...

1、了解课文是怎样抓住桂林山水的特点进行具体描写的。 2、在理解课文的基础上,学会列提纲背诵课文。【课前准备】多媒体课件、实物投影仪。【教学时间】 2课...

教学重点 1.了解桂林山水的特点,想象其美景。 2.学习作者观察和表达的方法。教具准备挂图、投影或电影、录像;生字生词卡片。教学时间:2课时。第一课时 (一)引...